2023/07/22
こんにちは。植原です。
以前、計算力で学習のしやすさが違うという記事を書きました。
先日2年生の授業でそれを感じました。
例えば次の問題
まず、式を作るうえでポイントがいくつかあります。
ここは夏の講習中もう一度おさらいします。
いよいよ式が完成し、解くという段階になって
・正の数と負の数の足し引きがわかりません
・小数の計算がわかりません
・(かっこ)が出てくるとわかりません
という状況、かなり苦戦します。
式をつくるという壁と、それを解くという壁
2つの壁、しっかり乗り越えられるでしょうか。次のテストの得点源です。
もちろん計算方法を解説しますが、根本の原因が解決していないので他の問題も手が止まります。
そのための夏休み。
学校の授業が止まっている今、“できる”をどんどん増やしていきます。
Copyright(C) 桐光学院. All rights reserved.