模試の後に倍の時間をかける　内山

先週金曜日に春テストの数学を行いました。

そのときに、4/22水曜日の数学補習では春テストの数学の問題と、解き直しをするからノートを一冊用意してほしいと話しています。

それでは今日の水曜日の数学補習でやることは、

模試の数学の問題の自己採点。

模試の問題を見ながら、自分の答えを思い出してあってるか、間違っているか〇✖をつける。

自分の答案を見ながらの採点はよくやりますが、

模試の自己採点は、自分の答案が無い状態で採点をします。

それには、意味があります。

模試の答案の返却は2週間から3週間かかることがあります。

3週間後に返却されても点数だけに興味がいって、どんな問題だったかも思い出せない状態。

そのときに直しをするより、

模試がおわった後すぐ、まだ問題が新鮮なうちに採点をすることで、解けなかった問題に興味が持てる。

採点は正確でなくてもいいです、

自分の解答をよく覚えていなかったら、もう一度解き直すことも意味があります。

同じ問題を何度も短期間のうちに解き直すことが、定着の早道。

いままではテストが終わった、家でなにもしないでテストが返ってくるのを待つ、

テストが返ってきたら、点数だけ見る。

これではせっかくの模試がもったいない。

伸びていく要素ゼロ。

まずこれから伸びる子は、

自己採点がカンペキ。自分の答えをしっかり覚えている。

そして、自己採点のあと間違えた問題の解き直し。

ここが重要です。

返された答案の間違えたところを、解答を見てただ赤で写し直す。

これをいままでやってきて意味があったか考えてみたら、

もっといいやり方があるのでは、

それが数学解き直しノート。

間違えた問題を解き直しノートにやり直していく、

入試の日までに解き直しノートが2冊.3冊と増えていきます。

そしてこのノートを見直すことで、これからの受験勉強に役立っていきます。

自分のできなかった問題の積み重ねができます。

これが伸びる子

解き直しノートをしっかり積み重ねていける子は、必ず伸びます。

めんどくさがったり、適当にやっていたら伸びません。

そして解き直しノートをしっかりやるためには、わからないところをいっぱい質問しないといけません。

それもこのノート役割です。

今日が初めての解き直しノートのスタートです。

私の受験指導の1番がこの解き直しノートです。

子どもたちに受験の1年間で継続してほしいことです。

これが先輩たちの解き直しノートです。