昼個別折り返し　植原

こんにちは。植原です。

昼個別がちょうど半分終わり、折り返しとなりました。

私自身、昼個別に入る時に思っていることを書きます。

 

昼「個別」ですので、基本は質問対応が中心。

自分から質問しづらい生徒には、こちらからお声がけします。

 

同じ問題を2人以上分からなかったとき、

黒板を使って、全体に向かって解説することがあります。

 

授業を受けるたび

「今回はこれが分かった!参加してよかった」

と思ってもらうのが目標です。

 

 

まだもう一歩。

 

 

午前中部活があり、少し疲れている生徒もいます。

部活で一コマしか受けられなくても、参加している生徒もいます。

夜にまた授業があっても参加している生徒もいます。

 

生徒がこんなに頑張っているのなら、と

こちらも全力で応えます。

 

「入試や学調ではこんな問題が出たよ」

「日常生活では、こんなことに使われているね」

「全員正解できるか、緊張感を持ってやってみよう」

 

何かひと工夫できないか、考えながら授業をしています。

 

たまたまかもしれまんが、

自習として教室の後ろで勉強していた生徒が

「やっぱり、昼個別に参加してもいいですか」

と言いにくることが3回ありました。

 

受けたい授業、追求していきます。