英語のサブノート　富田

中学生には先週の授業において
『学校での英語のサブノートの取り組み』について話しました。
去年の取り組みを見て感じたこと
①タイミングの問題
・毎日ちょっとずつコツコツやっている生徒
・毎日2ページやっている生徒
・直前にまとめてやる生徒
②中身の問題
・簡単な単語ばかり書いている生徒
・文法をまとめている生徒
・表なども書いて色分けして細かくまとめている生徒
まさに十人十色。
せっかく時間をかけて頑張っている課題です。
提出するだけの勉強だけは避けるよう話をしています。
そして今回、最強アイテムを生徒たちに渡しています。
そして中学3年生は課題1つでも今回は内申に大きく関わります。
課題1つで先生の印象も変わってきます。
すでに自主勉の時間にサブノートに着手している生徒が増えました。
受験生になってきました。
そしてここからは、手が疲れる勉強ではなく、
頭が疲れる勉強が必要になります。