個別で頑張ると…　岩本

月曜日の数学の個別授業，たくさんの生徒が申し込んでくれています。

３月，４月の数学は学校の予習の形式で授業をしているので，個別授業では学習したことの復習を行っています。参加している生徒と参加していない生徒の差がどんどん開いている感じがします。

１週間に１度だけではなかなか定着しないのが勉強です。
１週間のどこかで復習を挟むことが定着の第一歩です。

だから宿題を出しています。

ただ，宿題の弱さは自分でやるタイミングを決められるところです。
宿題は学習した翌日や２日後くらいにやるのが理想です。
しかし残念ながら塾に来るギリギリにやっていることが多いのではないでしょうか？
覚えていれば問題はありませんが
忘れていると，『分からない…』となります。

だからこその個別授業。

一度復習しておくだけで効果は倍増します。
もちろん忘れていても教えてあげることもできます。

個別を受けているから宿題もスラスラできます。

分かりだすと嫌な勉強もちょっと楽しくなります。
ちょっとだけ数学を楽しそうに解いている生徒も増えてきました。