苦手アンケ　橋本

理科の苦手なところアンケートを、受験生に年2～3回とります。
1回目は先週とりました。

目的は
「私が、生徒の苦手なところを把握する」
こともあるのですが、
「生徒が、理科の単元と、自分の苦手なところを把握する」
ことも大きな目的の一つです。

「こんな単元があったんだな」
「ここ、覚えてないな」

と自分で確認してもらうことは大事です。

また
「単元ごとにあんまりつながってないな」
「苦手なところをピンポイントでやれば、いけそう」
といった感想を持ってもらえたらいいな、という願望もあります。

「理科が苦手」は「今」動き出してくれれば間に合います。

苦手ノートをつくって、個別を受けて、動いていきましょう。

先週の段階で
Aクラスは苦手ノートを作っていない人が3人
Sクラスは苦手ノートを作っている人が3人

行動を変えるのは、まだ間に合います。

橋本