2024/11/30

これがココの伝統　　大田

昨日の北浜校

金曜日の授業は，中１Sクラスと中２Aクラスの理社の通常授業，中３特進クラスと中３Aクラスの国語特訓。

中１Aクラスの生徒は授業はありません。授業はないけれど塾に来ていた中１Aクラスの生徒がいました。

１人ではなくて４人。友達同士で相談して来たわけではなく，それぞれ別々で。

「自主勉？」　「はい」「頑張ってね」というやり取りを４回しました。

中１と中２の生徒には，各科目で塾のワークから12月末までの宿題を出しています。ある生徒はそれを進めていました。別の生徒は学校で渡されている問題集（基礎問など）をやっていました。２週間後には桐光模試がありますので，それに向けて勉強している生徒もいました。

授業の合間などに，自主勉に来た生徒に，分からないところはないか声をかけ，問題の解き方や考え方を説明しました。

ただ，授業の合間には自主勉に来ている中３生の質問が非常に多いので，もっと効率よく質問に答え，自主勉に来た中１生に声をかける回数を増やさないといけないなあというのが，昨日の私の反省点。

県学調が返却され，次に向けて必死になって自主勉をしている中３生の横で中１の生徒が自主勉を頑張る。

先輩の姿を見て後輩も頑張る。姉や兄が頑張っている近くで弟や妹が頑張る。

そして自分が受験生になったときには，先輩の頑張っていた姿を思い浮かべながら自分の未来のために努力する。

そしてそれが後輩のお手本となる。

そうやってココ（北浜校）の”伝統”が作られていくのだなあと，昨日の中１生の自主勉の様子を見て感じました。

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