小学生　「よみトレ」算数授業で弱点を見つける　　内山

小学生の「よみトレ」授業は文章題の練習ですが、

同じような文章題では、問題をしっかり読まずに式を作る子がいます。

その弱点を見つけるために、ちょっとずつ問題の出し方を変えています。

算数の問題は桐光オリジナルの問題です。

中学の数学を教えている先生が作成しているので、

中学になってから、こういうところを注意して問題を読んで欲しいという気持ちで問題を作っています。

こだわりの問題集です。

それだけに、子どもたちの解いた答えでいろいろな弱点がわかって来ます。

この子はすぐに足し算の式にしてしまう。

この子は式を作らす、頭で計算してしまうから、間違えたときに見直してができない。

わたしの中でこの子はこれを直して行こう、この子の解き方はすごくいいので、もっと難しい問題にも挑戦していこう。

これからの指導方針が見えてきます。

これもよみトレの文章題を行ってわかったことです。

弱点は、指導方針にとても重要なことです。