2026/04/14
昨日は中3生が修学旅行の前日で個別申し込みは2件のみ。
あとは中2生だけ、
いつもいる中3生の子たちがいない個別はちょっとさびしい。
でも中2生だけの個別もしっかり見ることができてよかった。
この際だから、つまづいたところまでもどっての個別授業。
基礎の計算もしっかり見ていると、
途中計算を1段するごとに、ミスをしていた。
ミスをしていたのに、奇跡的に答えは正解になっていた。
本当に奇跡。
ただ答えだけ見て〇をつけていると、
この問題は〇をつけて終わってしまうところだった。
こんなことも数学ではあります。
間違っているところを、一つ一つ訂正していく。
間違えた本人も、なんで正解になったか意味不明。
結果がよければokというが。
数学は結果ではなく、途中が大切です。
私は授業の中で、途中計算をしっかり見せてほしい。
答えより、途中が見たい。
よく言っています。
こんなこともあるからです。
昨日の数学の個別授業は途中のミスがいっぱいありました。
途中計算を拾っていくのが、私の個別授業です。
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